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孟行悠(yōu )再一次(cì )感受到了迟砚(yàn )在生(shēng )活细节上(shàng )面的讲(jiǎng )究，不愧是坐(zuò )着阿斯顿马丁(dīng )来学校的精致(zhì )公子哥(gē )。

孟行悠翻了(le )个白眼，转过(guò )身来，对她笑，完全(quán )没生气的样子(zǐ )，吐出三个字(zì )：做梦(mèng )的。

你还狡辩(biàn )，手上一支笔(bǐ )都没有(yǒu )，你的学习态(tài )度很有问题。

施翘被刺激，爬下床(chuáng )，大有跟孟行(háng )悠大干一场的(de )意思，动手前还带自(zì )我介(jiè )绍：孟行(háng )悠你少惹我，我表姐(jiě )在职高混的，信不信我叫她(tā )收拾你(nǐ )？

迟砚对施翘(qiào )在说什么没兴(xìng )趣，盯(dīng )着孟行悠，看(kàn )她眼尾扬得快(kuài )飞起来，毫不(bú )掩饰自(zì )己的得意，倏(shū )地，轻笑了一(yī )声。

书(shū )是昨天发的，名字还没写，给新课本写名(míng )字是孟(mèng )行悠的乐趣之(zhī )一，虽然学得(dé )不怎么(me )样，但仪式感(gǎn )还是要有的，一门课的好成(chéng )绩要从(cóng )一个可爱签名(míng )开始。